Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç Koçyiğit, Türkiye'de sağlık emekçilerinin maruz bırakıldığı zorlu çalışma koşulları ve yaşanan intihar vakalarının ciddiyetini TBMM gündemine taşıdı.

Sağlık Bakanı Fahrettin Koca'ya yönelttiği soru önergesinde Koçyiğit, 27 Eylül tarihinde yaşanan üzücü intiharların münferit olmadığını bozulan sağlık sisteminin acı sonucu olduğunu belirtti.

Türkiye genelinde artan istifa, göç, mesleği terk ve intihar oranlarının sağlık sistemindeki genel sorunları gözler önüne serdiğini vurgulayan Milletvekili Koçyiğit, sağlık emekçilerinin refahının tüm toplumun iyi olması için kritik bir önem taşıdığını belirtti.

Koçyiğit, özellikle genç hekimlerin yaşamış olduğu zorlukların, acil eylemlerin gerekliliğini gösterdiğini ifade etti.

Sağlık emekçilerinin fiziksel ve psikolojik sağlığını korumak ve sağlık sistemini iyileştirmek adına atılması gereken acil adımların ele alınması çağrısında bulundu.

Bu çerçevede, Anayasa'nın 98. maddesi ile TBMM İçtüzüğü'nün 104. ve 105. maddeleri uyarınca Meclis Araştırma Komisyonu kurulmasını talep eden Koçyiğit, sağlık alanındaki sorunların çözümü için bir an önce harekete geçilmesi gerektiğini belirtti.

Koçyiğit'in Sağlık Bakanı Fahrettin Koca'dan cevaplandırmasını beklediği sorular:

Sağlık Bakanlığı olarak, sağlık emekçilerinin çalışma koşullarını iyileştirmek ve fiziksel/psikolojik sağlıklarını korumak için hangi adımları atmaktasınız?

Sağlık çalışanlarının düşük ücretler ve güvencesiz istihdam koşulları gibi ekonomik sorunlar nedeniyle mesleklerini terk etmeleriyle ilgili endişeler var. Bu konuda hükümetin veya Sağlık Bakanlığı'nın uzun vadeli bir stratejisi var mı?

Sağlık alanında şiddet olaylarının arttığı ve sağlık emekçilerinin mağdur olduğu bilinmektedir. Bu konuda daha etkili bir yasal çerçeve oluşturmayı düşünüyor musunuz? Şiddet olaylarını caydırmak için hangi önlemleri alacaksınız?

Türkiye'de yaşanan intihar vakaları, sağlık sektöründeki sorunların derinliğini göstermektedir. Sağlık Bakanlığı olarak, sağlık emekçilerinin fiziksel ve psikolojik sağlığını korumak ve intihar vakalarını önlemek için ne tür tedbirler almayı planlıyorsunuz?

Birinci basamak sağlık hizmetleri güçlendirilmesi gerektiği belirtilmiştir. Sağlık Bakanlığı olarak, birinci basamak sağlık hizmetlerini nasıl daha etkili bir şekilde güçlendirmeyi planlıyorsunuz?

Sağlık alanındaki baskılar ve meslek örgütlerine yönelik kısıtlamalar, hekimlerin motivasyonunu olumsuz etkileyebilir. Bu konuda ne tür adımlar atmaya düşünüyorsunuz?

Sağlık eğitimi kalitesini artırmak için neler yapılmaktadır ve tıp eğitimi daha nitelikli hale getirilmesi için hangi stratejiler uygulanmaktadır?

Sağlık emekçilerinin örgütlenmesi ve haklarını savunması önemlidir. Sağlık Bakanlığı olarak, sağlık emekçilerinin meslek örgütlerini desteklemek için neler yapıyorsunuz?

Sağlık hizmetlerinin kalitesini artırmak ve sağlık alanındaki sorunları çözmek için hükümetin veya Sağlık Bakanlığı'nın uzun vadeli bir vizyonu var mıdır? Bu vizyonun temel hedefleri nelerdir?

Türkiye'deki sağlık sistemiyle ilgili olarak halka daha fazla bilgi vermek ve toplumun sağlık konularında bilinçlenmesini sağlamak için hangi iletişim ve eğitim stratejileri kullanılıyor?

Sağlık çalışanlarının çalışma koşulları ve şiddete maruz kalma istatistiklerini paylaşabilir misiniz? Özellikle son beş yıl içinde bu konuda neler değişti?

Birinci basamak sağlık hizmetlerinin güçlendirilmesi konusunda son yıllarda yapılan yatırımların sayısal verilerini sunabilir misiniz? Hangi bölgelerde daha fazla iyileştirme yapıldı?

Sağlık sektöründeki meslekten ayrılma oranları hakkında istatistikler mevcut mu? Özellikle genç sağlık emekçileri için bu oranlar nasıl bir trend gösteriyor?

Sağlık alanında şiddet olaylarının yıllara göre artış veya azalış trendleri hakkında verilere sahip misiniz? Bu şiddet olayları cinsiyet veya bölgesel bazda farklılık gösteriyor mu?

COVID-19 pandemisi sırasında sağlık çalışanlarına yönelik meslek hastalığı ve yıpranma payı istatistiklerini paylaşabilir misiniz?

Türkiye'deki tıp eğitimi kalitesinin değerlendirilmesi için son beş yılda mezun olan öğrencilerin başarı ve memnuniyet istatistikleri nelerdir?

Hekimlerin örgütlenmesi ve meslek örgütlerinin üye sayıları hakkında güncel verilere sahip misiniz? Bu veriler cinsiyet veya bölgesel bazda farklılık gösteriyor mu?

Sağlık harcamalarının milli bütçedeki payı son yıllarda nasıl değişti? Bu harcamaların cinsiyet veya bölgesel dağılımı hakkında verileriniz var mı?

Türkiye'deki şehir hastaneleri politikasının etkisini değerlendirmek için son beş yılda bu hastanelerde sunulan hizmetlere dair verileri paylaşabilir misiniz

Sağlık çalışanlarının moral ve motivasyonunu ölçmek için yıllık anketler veya değerlendirmeler yapılıyor mu? Bu değerlendirmelerin sonuçlarına dair istatistiksel veriler mevcut m

​İçişleri Bakanı Ali Yerlikaya ve Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'e soru önergesi

Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç Koçyiğit, Kars’ta artan şiddet vakalarına dikkat çekmek ve sorunun çözümü için somut adımlar atılmasını talep etmek amacıyla Türkiye Büyük Millet Meclisi'ne (TBMM) İçişleri Bakanı Ali Yerlikaya ve Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in cevaplandırması istemiyle soru önergeleri sundu.

Koçyiğit'in soru önergelerinin gerekçe kısmında da belirtildiği gibi, 26 Eylül tarihinde Kars'ta bir özel kolejde yaşanan olayda, sabah saatlerinde iki kız öğrencinin yakınlarının tartışması silahlı bir kavgaya dönüşmüş ve anne ve baba yaralanmıştır. Bu trajik olayın ardından, 31 Temmuz'da Kars merkez Aydınlıkevler Mahallesi'nde meydana gelen başka bir şiddet olayında, seyir halindeki ticari taksi içinde bulunan 3 kardeşe silahlı saldırı düzenlenmiş ve bu saldırıda taksi şoförü ile 3 kardeş yaralanmış, 3 kardeşten 2'si hayatını kaybetmiştir.

Gülüstan Kılıç Koçyiğit tarafından sunulan soru önergeleri, Kars ilindeki şiddet olaylarının nedenleri ve çözüm yollarını aydınlatmayı amaçlamaktadır. Özellikle kişisel silahlanma, toplumsal gerginlikler, kan davaları ve ekonomik zorlukların bu şiddet olaylarının temel nedenleri olarak ortaya konulduğu önergelerde, çözüm için alınması gereken önlemler ve politikalar da vurgulanmıştır.

Soru önergelerinin gerekçesinde, Kars ilindeki şiddet olaylarının temel nedenlerine odaklanılmıştır. Koçyiğit'e göre, Bu sorunların başlıca kaynakları arasında kişisel silahlanma, toplumsal gerginlikler, kan davaları ve ekonomik zorluklar bulunmaktadır. Kişisel silahlanma kontrolsüz bir şekilde artarken, toplumsal gerginlikler ve aileler arası kan davaları şiddet olaylarını tetiklemektedir. Ekonomik zorluklar ise insanların stres altında hissetmelerine yol açarak şiddet olaylarını artırmaktadır. 

Koçyiğit sunduğu önerge gerekçelerinde sorunların çözümüne odaklanmakta önerilerini sunmaktadır. Öncelikle, kişisel silahlanmanın kontrol altına alınması ve katı silah yasalarının uygulanması gerekmektedir. Toplumsal gerginliklerin azaltılması ve kan davalarının önlenmesi için toplumsal farkındalık programları ve sosyal etkinlikler düzenlenmelidir. Ekonomik destek programları, işsizlik ve yoksullukla mücadele etmek için hayati önem taşımaktadır. Eğitime katılımı teşvik eden programlar ise toplumsal şiddetin çözümü için büyük bir öneme sahiptir. Son olarak, farklı toplumsal gruplar arasında işbirliği ve uzlaşma kültürünün geliştirilmesi şiddet olaylarını önlemede hayati bir rol oynamaktadır.

İçişleri Bakanı Ali Yerlikaya ve Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in, bu soru önergelerine cevap vererek Kars ilindeki şiddet sorunlarının ele alınmasını ve toplumsal barışın güçlendirilmesini sağlamak adına yol haritasını belirlemeye yardımcı olması beklenmektedir.

Kars Milletvekili Gülüstan Kılıç Koçyiğit'in bu önergeleri, Türkiye'nin çeşitli bölgelerindeki şiddet olaylarının önlenmesi ve toplumsal huzurun korunması için daha geniş bir çerçevede de dikkat çekici bir adım olarak değerlendirilmektedir.

Koçyiğit'in İçişleri Bakanı Ali Yerlikaya'dan cevaplandırmasını beklediği sorular:

İstatistiki veriler, şiddet olaylarının büyüklüğü ve yaygınlığı hakkında daha fazla bilgi sağlayabilir. Kars ilindeki şiddet olaylarının artışıyla ilgili 2018 itibariyle gerçekleşen bıçaklama, yaralama, silahla öldürme dahil şiddet vakalarının istatistiki verilerini paylaşır mısınız?

Kişisel silahlanma kontrolüne ilişkin mevcut yasal düzenlemeleri ve uygulamaları değerlendirdiniz mi? Bu düzenlemeler şiddet olaylarını önleme açısından yeterli mi, yoksa güncellenmesi veya sıkılaştırılması gereken noktalar var mı?

Toplumsal gerginliklerin ve kan davalarının önlenmesi için hangi toplumsal farkındalık programları ve sosyal etkinlikler düzenleniyor? Bu programlar ne kadar etkili ve kapsamlı bir şekilde uygulanıyor? 

Ekonomik zorluklarla mücadele etmek ve işsizliği azaltmak için Kars ilinde hangi ekonomik destek programları bulunuyor? Bu programlar, toplumsal huzuru artırmak için yeterince etkili mi? 

Eğitime katılım ve devamı artırmak için Kars ilinde hangi programlar ve politikalar uygulanıyor? Eğitim, şiddet olaylarının azaltılması için nasıl bir rol oynuyor? 

Farklı toplumsal gruplar arasında işbirliği ve uzlaşma kültürünün geliştirilmesine yönelik hangi adımlar atılıyor? Bu adımlar, toplumun farklı kesimleri arasındaki iletişimi ve uyumunu artırmada ne kadar etkili? 

Kars ilindeki yerel yönetimler, sivil toplum örgütleri ve toplumun kendisi ile işbirliği yaparak şiddet olaylarına karşı nasıl bir strateji izleniyor? Bu işbirliği, şiddetin azaltılması ve toplumsal barışın güçlendirilmesi için ne gibi sonuçlar veriyor? 

İçişleri Bakanlığı, Kars ilindeki şiddet sorunlarını ele almak çözüme hizmet için halka, ilgili kamu kurumu, sivil toplum kurumu, inisiyatif, akademisyen ve uzmanlara hangi kaynakları ve destekleri sunmaktadır?

Koçyiğit'in Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'den cevaplandırmasını beklediği sorular:

Kars ilindeki okullarda öğrenciler arasındaki şiddet olaylarının takibi ve analizi için hangi mekanizmalar ve veritabanları bulunmaktadır? Bu veriler, şiddetin türleri ve sıklığı hakkında bilgi sağlıyor mu?

Okullarda şiddet olaylarını önlemek ve ele almak için hangi eğitim programları ve politikalar uygulanmaktadır? Bu programlar öğrencilere şiddetle başa çıkma becerileri kazandırma amacını taşıyor mu?

Okul psikolojik danışmanları ve rehber öğretmenler gibi profesyoneller, öğrenciler arasındaki şiddet olaylarına müdahale ediyor mu? Bu profesyonellerin yetkinlikleri ve kaynakları yeterli mi?

Öğrenciler arasındaki anlaşmazlıkların barışçıl bir şekilde çözülmesi için okullarda hangi arabuluculuk ve/veya uzlaştırma programları bulunmaktadır? Bu programlar ne kadar etkili bir şekilde uygulanıyor?

Okullarda öğrencilere şiddetin zararları ve toplumsal barışın önemi hakkında eğitim veriliyor mu? Bu eğitimler, öğrencilerin şiddetin sonuçlarına dair farkındalıklarını artırıyor mu?

Öğrenci ve velilerin şiddet olaylarını rapor etmeleri ve bu olayların incelenmesi için hangi kanallar ve prosedürler mevcuttur? Raporlama süreçleri şeffaf mı ve güvenilir mi?

Kars ilindeki okullarda şiddetle mücadele konusunda yerel topluluklar ve sivil toplum örgütleri ile işbirliği yapılıyor mu? Bu işbirliği, okulların ve öğrencilerin güvenliğini artırmada nasıl katkı sağlıyor?